Samenvatting
Het doel van onderzoek is de samenleving te verbeteren door kennis te bevorderen door de ontwikkeling van wetenschappelijke theorieën, concepten en ideeën. Een onderzoeksdoel wordt bereikt door het vormen van hypothesen, het verzamelen van gegevens, het analyseren van resultaten, het vormen van conclusies, het implementeren van bevindingen in real-life toepassingen en het vormen van nieuwe onderzoeksvragen.
Wat is onderzoek
Simpel gezegd is onderzoek het proces van het ontdekken van nieuwe kennis. Deze kennis kan de ontwikkeling van nieuwe concepten zijn of de vooruitgang van bestaande kennis en theorieën, wat leidt tot een nieuw begrip dat voorheen niet bekend was.
Als een meer formele definitie van onderzoek is het volgende ontleend aan deWetboek van federale regels:
"Onderzoek is een systematisch onderzoek (d.w.z. het verzamelen en analyseren van informatie) dat bedoeld is om algemene kennis te ontwikkelen of eraan bij te dragen"
Hoewel onderzoek door iedereen en op elk gebied kan worden uitgevoerd, wordt het meeste onderzoek meestal gedaan om de kennis in de fysieke, biologische en sociale wereld te verbreden. Dit kan variëren van leren waarom bepaalde materialen zich gedragen zoals ze doen, tot vragen waarom bepaalde mensen veerkrachtiger zijn dan andere wanneer ze met dezelfde uitdagingen worden geconfronteerd.
Het gebruik van 'systematisch onderzoek' in de formele definitie geeft weer hoe onderzoek normaal gesproken wordt uitgevoerd: er wordt een hypothese gevormd, passende onderzoeksmethoden worden ontworpen, gegevens worden verzameld en geanalyseerd en onderzoeksresultaten worden samengevat in een of meer 'onderzoeksconclusies'. Deze onderzoeksconclusies zijn dangedeeld met de rest van de wetenschappelijke gemeenschapom toe te voegen aan de bestaande kennis en als bewijs te dienen om aanvullende vragen te vormen die kunnen worden onderzocht. Het is dit cyclische proces dat het mogelijk maakt dat wetenschappelijk onderzoek door de jaren heen voortdurend vooruitgang boekt; het ware doel van onderzoek.
Wat is het doel van onderzoek
Van weersvoorspellingen tot de ontdekking van antibiotica, onderzoekers proberen voortdurend nieuwe manieren te vinden om de wereld en hoe dingen werken te begrijpen - met als uiteindelijk doel ons leven te verbeteren.
Het doel van onderzoek is dus om te achterhalen wat er bekend is, wat niet en wat we verder kunnen ontwikkelen. Zo kunnen wetenschappers nieuwe theorieën, ideeën en producten ontwikkelen die onze samenleving en ons dagelijks leven vormgeven.
Het doel van onderzoek is om de wereld beter te begrijpen en om te leren hoe deze kennis kan worden toegepast om het dagelijks leven te verbeteren. Het is een integraal onderdeel van het oplossen van problemen.
Hoewel onderzoek vele vormen kan aannemen, zijn er drie hoofddoelen van onderzoek:
- verkennend:Verkennend onderzoek is het eerste onderzoek dat wordt uitgevoerd rond een nog niet duidelijk afgebakend probleem. Verkennend onderzoek beoogt dus een beter inzicht te krijgen in de precieze aard van het probleem en niet om een sluitend antwoord te geven op het probleem zelf. Dit stelt ons in staat om later diepgaander onderzoek te doen.
- Beschrijvend:Beschrijvend onderzoek breidt de kennis van een onderzoeksprobleem of -fenomeen uit door het te beschrijven op basis van zijn kenmerken en populatie. Beschrijvend onderzoek richt zich op het ‘hoe’ en ‘wat’, maar niet op het ‘waarom’.
- verklarend:Verklarend onderzoek, ook wel informeel onderzoek genoemd, wordt uitgevoerd om te bepalen hoe variabelen op elkaar inwerken, d.w.z. om oorzaak-gevolgrelaties te identificeren. Verklarende onderzoek gaat over het ‘waarom’ van onderzoeksvragen en is daarom vaak gebaseerd op experimenten.
Kenmerken van onderzoek
Er zijn 8 kernkenmerken die alle onderzoeksprojecten zouden moeten hebben. Dit zijn:
- Empirisch– gebaseerd op bewezen wetenschappelijke methoden die zijn afgeleid van real-life observaties en experimenten.
- Logisch– volgt sequentiële procedures op basis van geldige principes.
- Cyclisch– onderzoek begint met een vraag en eindigt met een vraag, d.w.z. onderzoek moet leiden tot een nieuwe vraagstelling.
- Gecontroleerd– krachtige maatregelen genomen om alle variabelen constant te houden, behalve de variabelen die worden onderzocht.
- Hypothese gebaseerd– de onderzoeksopzet genereert data die voldoende tegemoet komen aan de onderzoeksdoelstellingen en de hypothese kunnen bevestigen of weerleggen. Het maakt het onderzoek herhaalbaar en geeft geloofwaardigheid aan de resultaten.
- analytisch– gegevens worden gegenereerd, vastgelegd en geanalyseerd met behulp van beproefde technieken om een hoge nauwkeurigheid en herhaalbaarheid te garanderen, terwijl mogelijke fouten en afwijkingen tot een minimum worden beperkt.
- Objectief– de onderzoeker gebruikt een gezond oordeel om ervoor te zorgen dat de onderzoeksresultaten valide zijn.
- Statistische behandeling- statistische behandeling wordt gebruikt om de beschikbare gegevens om te zetten in iets zinvollers waaruit kennis kan worden verkregen.
Vind uw doctoraat, snel
Het vinden van een doctoraat was nog nooit zo eenvoudig - zoek naar een doctoraat op trefwoord, locatie of academisch interessegebied.
Zoek nu
Soorten onderzoek
Onderzoek kan worden onderverdeeld in twee hoofdtypen: fundamenteel onderzoek (ook wel puur onderzoek genoemd) en toegepast onderzoek.
Basis onderzoek
Fundamenteel onderzoek, ook wel puur onderzoek genoemd, is een origineel onderzoek naar de redenen achter een proces, fenomeen of bepaalde gebeurtenis. Het richt zich op het genereren van kennis rond bestaande basisprincipes.
Fundamenteel onderzoek wordt over het algemeen beschouwd als 'niet-commercieel onderzoek' omdat het niet gericht is op het oplossen van praktische problemen en geen onmiddellijk voordeel heeft of manieren waarop het kan worden toegepast.
Een onderzoeker kan bijvoorbeeld proberen de moleculaire structuur van een materiaal te onderzoeken om het gedrag ervan beter te begrijpen, aangezien het nog niet goed wordt begrepen.
Hoewel fundamenteel onderzoek misschien geen directe toepassingen heeft, levert het meestal nieuwe inzichten op die later in toegepast onderzoek kunnen worden gebruikt.
Toegepast onderzoek
Toegepast onderzoek onderzoekt bekende theorieën en principes om de kennis rond een praktisch doel te vergroten. Daarom richt toegepast onderzoek zich op het oplossen van echte problemen door kennis af te leiden die onmiddellijk toepasbaar is.
Een persoon kan bijvoorbeeld toegepast onderzoek doen om te onderzoeken of hij de moleculaire structuur van een materiaal kan wijzigen om het sterk genoeg te maken voor gebruik in de vliegtuigbouw.
Methoden van onderzoek
Onderzoeksmethoden voor gegevensverzameling vallen in twee categorieën: inductieve methoden of deductieve methoden.
Inductieve onderzoeksmethoden richten zich op de analyse van een waarneming en worden meestal geassocieerd met kwalitatief onderzoek. Deductieve onderzoeksmethoden richten zich op de verificatie van een waarneming en worden typisch geassocieerd met kwantitatief onderzoek.
Kwalitatief onderzoek
Kwalitatief onderzoek is een methode die niet-numerieke gegevensverzameling mogelijk maakt via open methoden zoalsinterviews, casestudy's en focusgroepen.
Het stelt onderzoekers in staat om gegevens te verzamelen over persoonlijke ervaringen, gevoelens of gedragingen, evenals de redenen daarvoor. Daarom wordt kwalitatief onderzoek vaak gebruikt op gebieden zoals sociale wetenschappen, psychologie en filosofie en andere gebieden waar het nuttig is om het verband te kennen tussen wat er is gebeurd en waarom het is gebeurd.
Kwantitatief onderzoek
Kwantitatief onderzoek is een methode die numerieke gegevens verzamelt en analyseert door middel van statistische analyse.
Het stelt ons in staat om variabelen te kwantificeren, relaties bloot te leggen en generalisaties te maken over een grotere populatie. Als gevolg hiervan wordt kwantitatief onderzoek vaak gebruikt in de natuur- en natuurwetenschappen, zoals techniek, biologie, scheikunde, natuurkunde, informatica, financiën en medisch onderzoek, enz.
Wat houdt onderzoek in?
Onderzoek volgt vaak een systematische aanpak die bekend staat als een wetenschappelijke methode, die wordt uitgevoerd met behulp van een zandlopermodel.
Een onderzoeksproject begint eerst met een probleemstelling, of beter gezegd, het onderzoeksdoel voor deelname aan het onderzoek. Dit kan de vorm aannemen van de ‘reikwijdte van de studie' of 'doelen en doelstellingen’ van je onderzoeksonderwerp.
Vervolgens wordt een literatuuronderzoek uitgevoerd en wordt een hypothese gevormd. De onderzoeker maakt vervolgens een onderzoeksmethodiek en verzamelt de data.
De gegevens worden vervolgens geanalyseerd met behulp van verschillende statistische methoden en de nulhypothese wordt geaccepteerd of verworpen.
In beide gevallen worden de studie en de conclusie ervan officieel opgeschreven als een rapport of onderzoekspaper, en de onderzoeker kan ook verdere vragen aanbevelen. Het rapport of onderzoeksdocument wordt vervolgens gedeeld met de bredere onderzoeksgemeenschap en de cyclus begint helemaal opnieuw.
Hoewel deze stappen het algehele onderzoeksproces schetsen, moet u er rekening mee houden dat onderzoeksprojecten zeer dynamisch zijn en daarom worden beschouwd als een iteratief proces met voortdurende verfijningen en niet als een reeks vaste fasen.
